Манускрипты-дневники Е.И.Рерих

в печатном виде

Тетрадь 5

14.01.192220.03.1922[1]

14 января 1922 г.

New York

М.

4 ч. дня, 14 января 1922

И. Э. Муромцев, Рерих

— Люблю, когда Урусвати, щит Мой туманом объятый, являет утверждением сходства с явлением Блаватской — параллель больше, нежели кажется.

Туман только для земного глаза труден, но замечающий явления жизни видит поезд событий.

— Муромцев может заметить постепенность своего углубления.

— Советую Муромцевой изменить темы мышления. Наш мир откроет ей успех выше среднечеловеческого юмора.

Наши врата преодоленные ведут к богатству бесчисленному, каждое зерно золота солнца — щит от лунного блеска земли.

Нужно выбрать дорогу солнца или луны.

Солнце наполняет день чудесами — луна рождает изменчивые призраки.

Иди по солнцу, утверждаясь в очевидном, и день становится сказкой.

— Пока довольно —

М.

10 ч. в., 14 янв.

— Сущую правду сказала Урусвати, число учеников Рука может объять.

— Зачем считать, что изменяемо.

— Нужно очень важное сказать, прошу не порывать тока явлениями вопросов.

— Считаю Мориа щит Свой вам поручил.

— В первый раз дан вам опыт проявить устав Мой вне закрытого общества.

— Надо провести людей сознанием особой важности и значения явления школы.

— Если Блаватская должна была явить “Secret Doctrine”, то вы должны сообщить о Нас практическим путем — это следующая ступень явления Нашего Братства.

— Нужно знать смысл задачи, почему воздвигнут Крест над школой, почему стены белые, почему на стенах священные картины, не случай, но желание сохранить помещение для вашего опыта.

— Не школа, не общение, но объявление желания Братства, но явление новой ступени жизни, когда вне тайны люди должны начать привыкать к благодетельным силам.

— Считайте вашу задачу соответственной важности Моего учения для современного человечества.

— Читайте “Secret Doctrine” стр. 353, стр. 1.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] “Secret Doctrine” стр. 353, стр. 1.: «The various Cosmogonies show that the Archaic Universal Soul was held by every nation as the "Mind" of the Demiurgic Creator; and that it was called the "Mother," Sophia with the Gnostics (or the female Wisdom), the Sephira with the Jews, Saraswati or Vach, with the Hindus, the Holy Ghost being a female Principle». [Различные Космогонии показывают, что Вселенская Душа рассматривалась всеми народами древности, как Разум Творца-Демиурга; и что она именовалась Матерью, Софиа, или Женскою Мудростью у гностиков; Сефирой у евреев; Сарасвати или Вак у индусов; также и Святой Дух был Женским Началом[2]].

——

М.

1 ч. дня, 15-е янв.

— Пусть Рерих не тревожится, путь его ясен.

— Урусвати, спрашивай.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Объяснения видения с 13-го на 14-е.

— Предлагал лекарство от нервов.

— Путь на Россию самый трудный.

— Урусвати являет свои пути.

— Считаю, явления Урусвати счастливо разовьются.

— Ускорять опасно.

— Нужно лучше знать людей окружающих.

— Не говори русским без особого разрешения.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Вопр. Е.Р., не сказала ли она что-либо лишнее?

— О будущем говорю.

— Сане надо переменить мышление — она не верит Моим советам.

— Надо различать способности медиума.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Салима.

— У нее сила может охранить ее от глупых дел.

— Являясь к исповеди, знаешь сердцем, кому можешь открыть душу.

— Построения медиума доказывают путь его.

В песке не ищи воду, лед не рождается в зное, верхние пути ведут на гору, также разберешь явления медиума.

— Новое приготовлено во времени.

— Теперь явите уважение Моему поручению — прошу.

— Идите поддержать Зилоти.

— Можно, но не более часа в день — ваша польза Мне близка и не хочу утомлять нервы передачей.

— довольно —

М.

10 ч. в., 15 янв.

— Я послал вам чудесную, славную школу, нужно использовать возможности ее.

— Урусвати, читай “Secret Doctrine” 332 стр[аницу] 5 стр[оку].

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] “Secr. D.”: «Occult teaching» [Оккультное учение].

— Читай Блаватскую стр. 236, 2 строка.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Блаватск.: «someofthemaregroovedinspirals»[3] [некоторые из них имеют спиральные кряжи].

— Новый человек придет к вам и явит пользу.

— Урусвати, считай все благополучно.

— Дух хороший и переехав, успокоится.

— довольно —

М.

8 ч. в., 16-е янв.

— Урусвати, кочка на пути не гора.

— Мучение квартирное.

— Ищи завтра на улице явленной, на листе, рукою написанном.

— Считаю, уступят.

— Нуця считает щит Мой не подходящим для отделения — что-то мешает Руке Моей.

— Можно звонить завтра утром.

— Читайте «S. Doctr.» стр. 43, стр. 2.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] «а higherstandardofexcellenceinthefollowingperiodofactivity» [высшим уровнем превосходства следующего периода деятельности[4]].

— “Блаватск.” стр. 312, строка 1.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] «hadfollowedusfromBombay»[5] [следовал за нами из Бомбея].

— Читай «S. Doctr.» — 311 — 1.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] “ThesevencapitalSinsandthesevenVirtues” [семи смертных грехов и семи добродетелей[6]].

— «Блаватск» — 253 — 2.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] “salutaryfallaccordingtotheBrahmanicalcomputationbetweenMarch 12thandApril 10th”[7] [благотворное падение согласно браминским вычислениям между 12-ого марта и 10-ого апреля].

— Читай “Блав.” 202 — строчк. 3.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] “UsedtoluxuriesofeverykindastogrowwearyevenofGolkonda”[8] [Использование роскоши всех видов затмило даже Голконду].

— S. Doctr. — 234 — 9.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] “heisalivingbody, notalivingbeing” [Он живое тело, но не живое существо[9]].

— Читай S. Doctr. 143 — 5.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] “TheMothersleeps, yetiseverbreathing.” [Матерь спит, но дышит постоянно[10]].

— “Блаватск.” 133 — 2.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] “peopledonotbelievein” [люди не верят в].

— “Secr. Doctr.” 531 — 2.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] “towhichtheSunisthemightyMinister” [для которых солнце является могущественным Управителем[11]].

— “Блаватск.” 121 — 1.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] «and without doubt overspreads the other planets “gratuitous daily transports to the well-guarded store».[12]

— Считаю, Урусвати может Нуцу щадить.

— Считаю, Урусвати любит явления личного обращения.

— Урусвати, утвердись в Моем постоянном внимании и любви к тебе.

— Урусвати, Я знаю, что делаю.

Счастье уявляют многими столетиями сложенные дела.

— довольно —

М.

8 ч. в., 17 янв.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] 17 янв. Найдена кварт. как было указано.

— Я ручаюсь за успех Рериха.

— Рука Моя охранит среди битвы.

— Урусвати, читай “Блаватск.” 313 — 1 стр.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] О Йогах.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Читай “Блаватск.” 32 — 2 строчка сверху.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Only the strong bars of the cage saved the Jaina from a rigorous protest on the part of this veteran of the forest.[13] [Только решетка клетки спасала джайна от протеста этого ветерана лесов.]

— Sleepquietly. [Спите спокойно]

M. Koot-Hoomi.

— Лучше после.

— Пусть Ур. читает S. D. стр. 111 строк. 6.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] «thatofalivingForcecreatedbywill» [живой Силы, созданной Волею[14]].

— Мориа усмотрел битву — копье приготовь.

— Спрашивай

— Да — завтра.

— Скажи не столом, а духом сообщаемся — вы оба.

— Поручение исполняете.

— Яви лик тайного знания.

— Можешь.

— Урусвати, читай S. Doctr. 311 — 20 стр.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Об изменениях и извращениях религий.

— Читай Блаватск. 234—3.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] «following the bad example»[15] [после плохого примера] — относится к нашему разговору.

— Считаю, Урусвати должна спросить Коутс о прошлой жизни в Лондоне.

— Урусвати, можешь показать Мой явленный Лик, я считаю, но не говори Имени.

— Читай S. Doctr. 324 — 1 и 2 стр.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Вопр. Е.Р. правильны ли ее мысли о… [предложение не окончено].

— Поясню в книге.

— довольно —

М.

18 янв.

Под знаком Моим соберу новых людей.

Утвердись в мысли привлечь народ и слагать храм Мой руками народа.

Не медли — Мориа зовет.

— Считаю явленные дела — чисты.

— Скажу вечером.

— Ракотци — начинай игру — Ракотци одобряет время — звучи во Имя Мое.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] В ночь с 17-го на 18-е Е.Р. услышала одно слово “Spiel” [нем.: игра], звук ударился в ухо со страшной силой.

— Я, Мориа, сказал утвердись.

— Ракотци одобрил для Америки.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Вопр. Е.Р.: Когда она опять услышит голос М.М.?

— Услышишь во время.

— Теперь утвердись и открой путь ко Мне.

— Продолжу вечером.

М.

Лихтман

— Ручаюсь, утвердятся пути ваши.

— Малая комната вместит большое народное дело.

— Хочу Лихтманам дать Мой лик.

— Щитоносцы должны знать, кому предшествуют.

— Читай Secret Doctrine (З.Л.) стр. 221 строка 7 [с]т.

— Увенчаю преданность — поражу предателей.

— Щит над вами, не теряйте времени.

— Довольно —

М.

19-е янв.

— И путь лучший принесет вам весна.

— Сулю вам уявленное счастье.

— Считаю, придет явление удачи.

— Апрель.

— Куда, Рерих, ушло мужество?

— Урусвати, не считай Рериха слабым.

— Я вас считаю любимыми детьми Мории.

— Урусвати может.

— Урусвати может.

— Урусвати может.

— Явлю в школе счастливую.

— Умею успокоить в последний час — сражение люто.

— Урусвати, супруга позабыла, но карма твоя ведет тебя ко Мне.

— Я, Мориа, зову вас к Нам.

— Можете спокойно ждать.

— Можете читать S.D. стр. 332 — 3.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] «thespiritualprototypesofallthings, aswellastheirelements, weretobefoundintheboundlessEtherwheretheyweregenerated, whencetheyevolved, andwhithertheyreturned — anOccultteaching» [духовные прообразы всех вещей, так и их элементы находятся в беспредельном Эфире, где они и зарождаются, эволюционируют и куда возвращаются – таково и Оккультное Учение[16]].

— Пума собирается к прыжку — [у]кусить не может.

— Можно не бояться.

— Звони к Боку.

— Нужно манифестировать, жмурки — детская игра.

— Можно.

— Рукам лучше стоя.

— Мудро стоять перед ликом Учителя.

— Мориа с вами.

— Читайте S.D. 321 — 1

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] «Expressionandarecordofthought» [выражения и начертания мысли[17]].

— Стоя лучше — передача лучше.

— Читай Блаватск. 311 — 3.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] “IamaYogi” [Я есть Йог].

— довольно —

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] При выходе из Town Hall'а в вестибюле подошла к нам M-lle Манциарли и сказала, что она только что получила письмо от своей матери из Адиара, в кот. она просит ее узнать во что бы то ни стало адрес Н.К. Рериха и сообщить ей в Адиар.

——

М.

8 ч. в., 20-е янв.

— Я послал вам весть из Адиара.

— Ищи и пума не будет страшен.

— Умей найти.

— Люби и найдешь путь к Тибету.

— Морию.

— Урусвати, Я устрою ваш путь в Тибет.

— Наблюди жизнь и знаки Моей исключительной любви и заботы выступят.

— Придет решение — просто уедешь как нужно.

— Течение несет на тихую квартиру.

— Даю лучшее слово Мое — яви понимание.

— Выше исключительной любви нет.

— Имеющая Мою любовь понимает устами нереченные слова.

— Считаю явления живописи не высокими.

— Считаю, не надо обращать внимание на Spors.

— Я читаю в душе Урусвати.

— Но мало кому сделано столько добра, как вам четверым.

— Теперь бережно понесем стрелы в Бостон.

— Помогу.

— Люблю духовную помощь явить и тем путь ускорить.

— Являю лучшее.

— довольно —

М.

6 ч. в., 21-е янв.

— Чую успех Рериха растет — тучи уносятся.

Я являю вам учение на жизни каждого дня.

— Урусвати, не бойся юродивых — они как листья унесены будут.

— Почти явление Шаляпина — он повезет весть в Россию.

— Я знаю, что делаю, пошли в Русь указание — умеете русское имя держать высоко.

— Русь должна знать — вы не погибли.

— Урусвати, будь хозяйкой Моей школы.

— Считаю, нужно утвердить в сознание людей, что вы имеете поручение.

— Можете повесить икону Сергия Радонежского у чистого угла у церкви — временно.

—Читай S. Doctr. 439 — стр. 3.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] «Thisword, composedofsevenlettersineachtongue» (Jehovah) [Это слово, составленное из семи букв на всех языках[18] (Иегова)]

— Блаватская 36 — 5

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:]  TheincarnationofVishnu[Инкарнация Вишну].

—Может. читать S. Doctr. 272 — 3.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] «Mathams, asforinstance, intheSringa-giri» [Math', как, например, в Шринга-гири[19]]

— Блаватск. 221 — 22.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] everywhereinIndia[повсюду в Индии].

— довольно —

М.

Утро 22 янв.

— Урусвати, мучит Рериха нерв ноги, Я дам лекарство — горячая ванна и Baume Bengué.[20]

— Можете явить сегодня всем присущую Мне терпимость.

— Можете сурово не судить невзрачных видом.

— Дам вам сегодня новые сердца друзей.

— Пока пусть Рерих посидит.

— довольно —

М.

Вечер, 22 янв.

— Мои дети, чудо содеялось в жизни, щит Мой ручается за успех.

— Считаю, теперь собирайте подписку на выставку.

— Можете теперь не являть щита — читай: Я сам стою за вами.

— Можете указать Сам Мастер руководит делом.

— Урусвати, цветы от Меня — розы.

— Не забудь ванну.

— Рад, радуюсь работою и знаю, пойдете далеко за Мною в горы.

— Полечи ноги Мингу до колен.

— Если одно чудо содеялось, то и второе возможно.

— Сидя, позвонок иначе работает.

— Будут чудеса — все хорошо.

——

М.

23-е янв.

— Руму — значит посвятивший себя Богу.

— Галомож — радость о духе.

Я духовную радость несу.

Рука Моя над чистыми мыслями вашими.

Мориа учит вас молить чистых Братьев о явлении вам ступеней пути горнего.

— Удрая лучше теперь.

— Люмоу растет духом.

— Мучения ваши скоро кончатся.

— Душою успокоишься.

— Думы его чисты.

Рукою можно сообщать лучшие токи.

Рукою можно и море остановить.

Мутным сознанием не передается ток.

Мудро знать свою силу в момент прикосновения.

— Сестры Lewison

— Урусвати, считай L. друзьями.

— Можно начинать подписку.

— Можете поехать к Унтермайер.

— Чусовая сопка на границе Монголии может напомнить о себе.

— Урусвати может поехать к Spors.

— Читай S. D. стр. 433 — 5.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] «So the Brahma-Prajapati, once he became separated from, yet identical with Vach, caused the seven Rishis, the seven Manus or Prajapatis to issue from that crown» [так и Брама-Праджапати, отделившись от Вак, будучи, тем не менее, тождественным с нею, выявил из этого Венца семь Риши, семь Ману или Праджапати[21]].

— Блаватская стр. 128 — 3.

— Хорошо все.

— довольно —

М.

8 веч., 24 янв.

Перв[ый] веч[ер] на нов[ой] кварт[ире]

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Чудо нахождения пропавшего кольца на диване в новой квартире.

— Луч Учителя перенес его из Тибета.

— Урусвати, даю тебе счастье.

— Урусвати, усмотришь здесь многое.

— Читай Great Work. стр. 250 — 4 — дальше 15. стр. 163—3.

— Чудеса среди вашей жизни будут.

— Мучиться не надо.

Будь как луч солнца и песнь птицы.

— Я передаю привет от Элинор Бэли — она оставила надпись в книге.

— Являет привет — рука ее чувствует флюиды ваши и шлет привет.

— Нужно Рериху дать пирамидон.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Чья рука подхватила Е.Р. во время падения?

— Моя.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Почему она не ощущала присутств. М.М.?

— Можно быть и не ощущать.

— Лучше отдохните теперь.

———

М.

9 ч. в., 25-е янв.

Являю вам большую школу жизни.

Mожете черпать мудрость сравнений разн. ликов.

— Урусвати, путь твой правилен и приведет тебя к действию.

Пусть чистое стремление не ослабнет, и явлю путь избранных.

— Можете не говорить Кошиц[22] обо Мне.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Д.

— Ему кажется.

Считаю опасными школы сосредоточения в убийственной атмосфере.

Люди упорствуют в избранных ими желаниях, но ток часто слаб и образы рождаются только мозгом.

— Тут атмосфера легче, но для сильн. видений нужны и почва полная электричества, и сознание покоя.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] К.

— Ей дано успокоение, иначе натура ее грозит несчастьем.

— Я считаю, не надо ей противоречить.

— Ее претензия лична и не опасна.

— Успокойся, Урусвати, и предоставь Мне действие и пути ваши.

— Селиванова, чую новое придет до подписки.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] На просьбу Е.Р. помочь Н.К.Р.

— Стрела возвращена тебе Урусвати, щит преграды пронзи.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Кому посылать стрелы?

— Мне, и Я вознесу желание Урусвати, и кольцо —Мой залог.

— Являю Урусвати через счастливый венец.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Объяснение видения кольца вокруг главы М.

— довольно —

М.

9 ч. в., 26 янв.

Рука Моя являет вам щит на защиту.

Тучу рукою, считаю, отведу.

— Со стороны явленной от Зака.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Вопр. Н.К.Р., что ему говор. интервьюеру от З.

— Не надо указывать на явление тюрем в России. Ущеми считаемых явленных врагов.

— Ручательство большевиков не должно ограничиваться словами, но устремлением явления времени.

— Монастыри должны стать источником просвещения и школы должны быть свободно открытыми.

— Можно сказать об искусстве, но не касаясь тюрем.

— Мудро слово дай, которое припомнишь через 9 лет.

— Урусвати, Я не забыл послать тебе добрую мысль.

— Надо помочь мальчикам — вместе пошлем стрелы.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Замеч. Е.Р., что она протестует, не забывала о мальчиках.

— Протест после, теперь ступень новая вам дается.

— Пусть Кошиц не лжет на Дитриха.

— Ему многое кажется, но Кошиц ему приписывает многое несказанное.

— Ее положение очень опасно, она не улетала — было начало истерии — блаженство ею выдумано.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Замеч. Е.Р., что ей страшно душно, тяжело дышать.

— Скоро пройдет.

— довольно —

М.

7 ½  в., 27 янв.

— Читайте у Кошиц чужую вам душу.

— Явит учение непонимания основ.

— Руку не Учителя видит.

— Щит Мой среди имен школы, но временно потерпите.

Учитель управит непокорными.

— У Селивановой упомяни Имя Morgan и торопи ее.

— Урусвати, Учитель просит прочесть труд Оригена, начнешь понимать ошибки церкви.

Уставы Его школы полезны современности.

— 1668 г.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Кем была Е.Р. до вопл. в Нат. Рокотову?

— Сестра Чарноя.

— довольно —

М.

28-ое янв.

— Куждал счастье несет вам.

— Считаю, Селиванова полезна.

— Сямрихту у нее Руководителем.

— Я не руководитель — вы дети Mои.

— Кужадали — область Тибета — он оттуда.

— Мои ученики помогают вам.

Имя Мое учит ваших врагов противодействию и посланцы Мои должны вам помочь в битве.

Земная опора ваша не прочна, но под сенью незримых союзников можно победить.

— Явлю щит Я Урусвати и явлю преграду чистую от мыслей темных, уявленных Чистяковым.

— Не Крен, но Кошиц опасна.

— У Кошиц явлено тебе недружелюбное чувство.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] ... … [два-три слова неразборчиво]

— Через 9 лет пригодится.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Зинаида Гр. Лихтман.

— Щит Мой над нею.

— пока довольно —

М.

Веч., 28-е янв.

Присутств. З.Гр. Лихтман

— Чуя школы рост в будущем, указываю осторожность с русскими.

— Не эти будут строить Россию.

Страна Мории найдет лучших Каменщиков.

Я, Я, Я приял.

Я, Я, Я щит утвержу, и стрелы врагов оперят щит победы.

Явите время достаточное для стражи вашей.

Царь приходит и в ночной час.

Чужой глас чужд верным.

Утреннее солнце явно проснувшимся рано.

Но темны солнце проспавшие.

Я с вами и охраню.

— довольно —

М.

2 ч. дня, 29-е янв.

— Руки не надо являть Урусвати, но у нее явлена душа.

— Руки в любое время можешь прибрать, но накопить духовные сокровища можно только временем.

— Эта сокровищница твоя уже наполняется и кладовая духа похожа на запасливую хозяйку — в долгом пути все пригодится.

— Охраню ваш путь до свидания в Моем доме.

— Чудное не передать Словами.

— довольно —

М.

30-е янв.

— Мориа учил вас явить пуще явления русского чувства.

— Худое счастье учеников школы — учу Я вас, явить прошу щит Мой Селивановой.

— Признала, но не знала.

— Можешь показать Мои монеты.

— Особой энергией.

— Явлю яркую, чудную школу в Адияре и в Тибете.

— Нужно устремляться.

— Путем чудной энергии.

— Считаю несколько легче будет вам теперь.

— Считаю Рука моя подписку начать готова.

— Кухарка уже готовит похлебку.

— Не чую мудрость явлении Кошиц.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Кому придется расхлебывать похлебку?

— Вам.

— Рука Моя устала пасти Кошиц.

Каждый сам кует путь свой.

— Можно сделать новую Кошиц, но старая форма не поддается.

— Скоро на новую ступень придет — но желай ехать.

— Оформи желание.

— Молчите и наблюдайте.

— Считаю, займу ваше внимание достаточно.

— довольно —

М.

11 ч. в., 31-е янв.

— Считаю, Урусвати права, указав ничтожность чужих душ.

Нужно освещать явления пошлости.

Мориа сражается.

Рука Милосердия разит.

Учению Мории следуйте.

— Не была явлена идея единения.

— Надо было явить одухотворение новой веры.

Нужно учить на возможностях общих человечеству.

— Год смерти сестры Раджи Чарнойя 1699 (25-ти л.).

— Год смерти жены Акбара 1608 — 1607 … 8.

— Год смерти помещ. Рокотовой — 1830.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Последн. перевопл. Н.К. Рериха.

— Далай-Лама, 1642—1731 гг.

— Мориа посетил Далай-Ламу в 1721 г. для обсуждения дел Нашего Дома (Ашрама).

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] На замеч. Е.Р., что она не хочет долго жить.

— Сколько надо для Нашего поручения.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Почему они раньше не воздействовали на нее.

— Урусвати, знаю как надо.

— довольно —

М.

2-е фев[раля, 1922 г.]

— Мориа доволен ценою.

— Пусть Рерих считает путь улыбки правильным.

— Ур., у тебя тоже заслуга — отдала две жизни за Меня.

— За Аллал-Минга и как сестра Чарнойя.

— Считаю, нужен секретарь.

— Считаю, нужен секретарь.

— Считаю, нужен секретарь.

— Явлю в воскресенье.

— Спроси Grant.

— Можете указать на явление счастливое художника ту мастерскую указавшего.

Чистое дело дается разными явлениями.

— Урусвати, положи Baume Bengué на бок.

М.

продолжение

З.Гр. Лихтман

— Хочу Вам передать Мой указ: не писать Дитриху этого письма — желаю указать.

— Через Меня знаете указанное о Кошиц.

— By the order of the Blessed One [По приказу благословенного] (начало письма).

— Можете сослаться на ученика явленного.

— Урусвати, пожалей себя.

— Я не учу трогать столько старых вещей.

— Желаю секретаря.

— Луч Мой Урусвати поможет.

— Считаю, можете найти.

— Урусвати пусть спросит явленную Грант.

— Спроси ее — нужно живого человека, умерших не надо.

Куча тел наполняет улицы, но освещение аур тускло.

Явите понимание.

— довольно —

М.

3-е февр.

Смысл во всем — среди русского поручения укажете: ни хозяйство, ни нужда не заслонила путь к Нам.

Найдете возражение: бедность и дети мешают.

Но дети — цветы земли, и бедности покрывало — дар очищения.

— Идете со Всенародным словом, и должны сослаться на свой пример.

Скажут: хорошо вам Бога являть в богатстве, но и вы знали нужду.

Хорошо вам с друзьями и пособниками, но и вы видели желчи каменные сердца.

Не годен воистину вождь, битву не ведающий.

Устремляя вас в горы, вооружаю вас к жизни.

— Чую учение не того дня, но уготовляю новую жизнь.

Не будьте с мертвыми, но растут пособники.

Не чудо, но кованный клинок жизнь Наша.

Идя к Храму, перейдете и пыль и грязь пути.

— В малом Великое.

И нищего радость солнцу велика.

Я с вами.

— довольно —

М.

11 ч. у., 4-е февр.

— И туда решаем послать вас учиться и принести потом свет России.

— На чистую гору, омытую снегами.

— На севере от Эвереста узнаете учение Наше.

— Явлю вам учение — щит вам подам.

— Считайте учение Мое назначенным, явленным, узнанным и вынесенным в жизнь вами.

— Ночь придет, когда на утро пойдете на корабль и скажете — вот исполнилось.

— И вложишь.

 Теперь трудитесь.

— довольно —

М.

11 ч. у., 5-е февр.

— Цена явлена — поймите, не с мертвыми идти.

Сам Щитом Сам буду.

— Отдайте “Ostsanen'а”[23] на школу — продан будет.

— Получите обратно в Индии стоимость картины.

Если людское прикосновение имеет значение, то Наше касание тем более.

Прикосновение людей бывает долговременно, но Наше касание сообщает энергию на данное Нами время.

— До Индии.

Часто простая икона милее роскошного образа.

— Твоя простая икона хранит ваш дом — Мой луч на Ней.

— Тягостна жизнь здесь, но кроме Индии не могу указать лучше, и во Франции примите последний привет мертвых.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Школа в Чикаго.

— Могут взять щит Мой.

Чудо незаметно проникнет в жизнь.

Нужно время чистое учение протолкнуть.

— Любимые, переживите время.

— довольно —

М.

Утро, 6-е февр.

Тронули вчера вопрос ауры — каждый видит астральное клише через цвет своей ауры.

Чем полнее аккорд ауры, тем вернее изображение.

У кого развито чувство долга, тот его видит прежде всего.

А кого притягивает любовь, потянут будет к грани любви, и наполненный радостью, прежде всего узрит радость красоты.

Но камень, сверкающий всеми цветами правды, отразит все великое будущее.

Нужно ценить и одноцветный камень.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] По поводу книги B. и L. “Man”.[24]

Ошибкам научаемся улыбаться.

Книги как мимолетные мысли людей, надо избирать их.

— Прошу прежде прочесть Оригена.

— Начиная книгу, спроси Меня дочитать ли.

— Читай после Оригена — Риг-Веды.

— Secret Doctrine достаточна из новейших книг.

Многое легкое — бесполезно для получения учения от Меня.

Собирая в лесу ягоды, берут только превосходные.

— Сперва отточим твои стрелы.

— И дойдем.

— довольно —

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Вечер, 6 февр. Н.К. увидел … [одно слово неразборчиво] нити стрелы, летящей в его направлении.

— По человеческой возможности, даю все по организму.

— Обещаю довести до вершины.

— Дойдешь теперь.

——

М.

Веч., 7-е февр.

З.Гр. и М.М. Лихтман

Явите стражу. Пусть ничто нечистое не проникнет в дом Мой.

— Чистую школу не учить людям безумным.

— Укажите Саминскому, явлю молнию на явленных предателей Моего дела.

Я явлю устрашение тем безумным.

Щит Мой осенит учащих.

— Явим чудо почтившим.

Явим благословение сохранившим знак Мой.

Я пошлю вам слово Мое, отнесите Его учащимся — Я с вами.

— довольно —

М.

Утро, 8-е февр.

— Считаю, Урусвати учит хорошо об Адептах.

Наша задача помогать человечеству.

Часто Йог, сливаясь с Богом, стремится забыть о земле.

— Рерих, не пиши Буймистрову — не чисты его мысли.

— Чист будь в людях.

— У Саминского мысли о себе.

— Шухаева похвали у Heller’a.

— Нужно работать утром.

— довольно —

М.

6 ч. в., 8-е февр.

— Урусвати нужно платье.

— Урусвати нужно шляпу.

— Ученики Мастера не должны являть нужду посторонним, посвящать в переживания жизни им назначенной.

— Чужим утвердим сознание, даже в трудное время вы побеждаете — и это не ложь, и правда заплатят за труд ваш деньгами земными и небесными.

— Нужно сохранить дух — волна радости может приблизиться теперь.

— Бодрость и терпение уже не на долгое время сохраните.

— Умоешь лицо не слезами, а росою Гималаев.

— довольно —

——

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] С 8-го на 9-е усл[ышала] слова М.М.: “Thoushallbemine ... chela.” [Ты будешь моим … чела].

——

М.

11 ½  в., 9-е февр.

— Чую любовь Урусвати ко Мне.

— Нужно написать о продаже выставки явленной ученице Frances Adney, нужно указать Мою волю.

— Считаю удачно время начать.

— Урусвати может быть спокойна, начало пути ко Мне положено.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Почему М. говорит с Е.Р. на английском яз.?

— Путь на английск. яз. до Меня.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Замеч. Е.Р., что ей приятнее слышать на русском.

— Но лучше указать на соответственном языке.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Неужели и в Индии Они с ней будут говорить по-английски?

— Не заботься, будет все Нами предусмотрено.

— Надо написать чудо Руки Моей в школе.

— Примите явление Геттера за указание пути.

— Урусвати, начни излагать, потом Р. исправит.

— Урусвати, начти с явлений детства.

— Общую и Рериха не длинно.

— Укажи явление духа, на пробуждение сознания духа.

— На умучение среди детей — одиночество.

— В детстве пробуждение духа намечалось рано и проблески видений.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Ск. было ей лет, когда началось пробужд. духа?

— Три.

— Надо знать путь без точных данных.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Замеч. Е.Р., что ее биография покажется хвастовством.

— Нет.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Если выйдет слишком хорошая — она ее сожжет.

— Поручение не сгорает.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Замеч. Е.Р., что она не в силах описать свои думы.

— Обобщай.

— довольно —

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Нужно ли еще кому поручить кроме Селивановой.

— Разделить нельзя.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Может быть М. укажет еще кого-нибудь?

— Увидим.

——

М.

9 ч. в., 10-е февр.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] С 9-го на 10-е Е.Р. видела радугу.

— Урусвати, солнца улыбка среди туч дает радуги блистание.

Будешь Учителя Ауру помнить, улыбаясь через капли росы грядущего светлого дня.

— Нужно беречь глаза, иначе блеск снегов Гималаев будет тяжел.

— Моя любимая сестра, прошу обещать одно явление — Урусвати, найти силу духа удержать слезы, они для видений вредны.

— Теперь дай кончить урок молодежи и выставку надо направить.

Я терплю, Имя Мое поносят, дела извращают и разрушают. Чужими руками щит Мой нарушают, но корни новой расы крепнут.

— Прошу в школе познакомиться со Стерн, через нее пользу пошлю.

— Надо, надо собираться ехать, запомни порядок отъезда: Удрая кончит, выставка продастся, через год будете просить визу.

— Люмоу начнет экзамены — торопись, Родная.

— Постарайтесь укрепить школу на явленных основаниях.

Слушай правду — твои тучи от сознания неслыханной мировой катастрофы — слепые веселятся, глухие поют, но зрячие исполняются тумана и скорби.

Слабоумен, кто во время битвы преисполняется миром.

В 5 лет прожит век, и ум человеческий считает свой бег несчастьем.

— А явление мальчика.

— Именем Христа говорю.

— довольно —

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Обычное видение обруча и лик Мастера. Руки М.М. показали женский портрет в короне.

——

М.

8 ч. в., 12-е февр.

Явлю вам утешение — чистые идеи не умирают, но цветут хотя бы все морозы угрожали льдами.

— Ручаюсь, дело школы не погибнет.

— Считаю, Урусвати скоро начнет лучше видеть

— Нужно Урусвати у Муромцевой обратить внимание, пусть она переменит отношение к мужу.

— Нужно Нашему кружку не обращать на себя чужие взгляды.

— Русские ведут себя не по времени.

— Blake — Caв. Willright — Longuier.

— У нас приготовлена встреча.

— Новые люди найдутся.

— Разбей нечистые мысли, яви указание — оправдание опытом нечисто.

— Кошиц ей опасна.

— Нужно Урусвати явить Лихтман совет устремить Флеймана к Рокфеллеру.

— Намерение оправдывает.

— В школе.

— Зилоти.

— Узнаете у Койранского о явлении устремления к вам.

— Урусвати, устремись к Новым Указаниям Оригена.

— Русских часто не зовите.*

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] * Рерих, жди письма завтра (письмо было получено).

— Твой — Чарнойя — (Вопр. чей портр. был ей указан).

— Звони Лихтман, их нужно укрепить.

— Урусвати нужно подвинуть сознание близости поездки в Индию.

— Я дам весть.

— Уста Мои скажут нужное.

— Знаю твои побуждения.

— Надо ванну (У Н.К. болели ноги).

— довольно —

М.

9 в., 13-е февр.

— Рождение Урусвати можно праздновать, ибо в этой жизни назначена особая работа для человечества.

— Явимся приветствовать тебя, считаю явленной Нам со дня рождения — утерять не можешь Нас.

Сурово судить не надо события жизни, цепь их приводит к вратам.

Чистые мысли нужны для устремления через камни пути.

— Не относи чужие мысли к себе — Уму Моему поверь.

— Читаю твои мысли, не умаляй сердце твое.

— Непокойна настроена, погоди, послушай.

— Можно доверить сегодня одну тайну.

— Погаси свет.

— Мориа здесь.

— Не утомляйтесь, не устремляйтесь, не ожидайте, но будьте спокойны.

— Открываю зрение будущего, но Меня … … [два слова неразборчиво].

— Запишите имена людей, которые встретят вас в России.

— Харгин, Улушинский, Вольф, Блек, Загорский, Гук, Щукин, Койранский, Муромцевы, Лихтманы, Шибаев, Нущинский, Чубинский, Чистяков, Морозов, Иванов, Сычев, пока довольно.

— Дай свет.

— Но мучиться не надо.

— Все делаю для вашей пользы.

— Но истина прекрасна, позволь лечить и вести вас лучшими, хотя незримыми путями.

— Ваши пути ясны и скоро приблизятся к следующей ступени.

— Смотрю в будущее, там все светло.

— Настоящее уже прошедшее.

— Мудро сравнить себя с сотнями миллионов темных.

— Веду вас любовно, кратко и являю Удрае удачу.

— Для дальнего пути шарф сберегите.

— Подарок едет.

— Новой, чистой Урусвати и Далай Ламе.

Мечтающий быть добрым не добр, но виня себя в жестокости признаешь рост духа.

Душа не ржавеет и дух кристаллизуется.

— довольно —

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] В ночь с 14-го на 15-е видение обычного обруча и лика Мастера, но на этот раз разъединенные концы были соединены тонкой цепочкой, из середины обруча поднялась рука, держащая меч, пытаясь разрубить соединяющую цепь.

——

М.

5 ч. дня, 15-е февр.

— Урусвати своим одиночеством восходит к тем же вершинам.

— Наша любовь не покинет сердце, которое полно острого чувства — Урусвати знает это.

— Дух Урусвати растет.

И в будущих школах России пути роста духа будут преподаны познавшими весь путь.

Мои избранные понесут Слово Мое простое о том, что принадлежит Великому Народу.

И любовь личная, и народная, и мировая вознесут жертву Творцу Любви.

— Провозвестите поручение ваше народу; шлем Благословение и помощь.

— Конечно русскому.

— Помогу в учении среди гор.

— довольно —

——

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] С 15-го на 16-ое — Слова М.М. «pageseventeenLettersoftheM. ofW.» [страница семнадцать Писем Махатм] (Письмо М. Мории). “Master Moria pledged Himself …….” [Мастер Мория Сам поручился …]. Показано кольцо с сильно светящимся камнем и затем обычное явление разъединенного обруча и в нем ликов М.М. — (концы сдвигались, но окончательно не соединялись)

——

М.

8 ч.в., 16-е февр.

— Ручаюсь за успех Селивановой.

— Считаю, ко времени отъезда явление школы укрепится —

Чистые мысли музыки помогают передаче тока.

— Урусвати пришла опять.

— Урусвати послана музыка — поэма экстаза устранит пыль земли.

Молимся звуками и образами красоты.

Ум и сердце не борются, только плывя океаном творчества.

И птица духа трепещет от дуновений гармоний.

И сталь слова сверкает от горнила правды.

— Прокофьеву передайте Нашу волю усилить его, если донесет камень драгий.

— Рерих, пусть слово твое укрепит его.

— Урусвати, Мориа Сам поручился за вас.

— Не этот Вольф.

— Его Руководитель в Моей сфере.

— Пора являть

— Учите его в Моей уверенности в приближение Нового Мира.

— Можете дать перевести на еврейский язык «Цветы Мории».

— Умучение вещами пройдет.

— Творцу нужно видеть одеяние духа.

— Лиловая аура самой малозаметна.

— Тон сложный.

— Судить самой нельзя — можешь зажечь все цвета.

— Не долго уже.

— Не надо думать о пыли.

— Прервать болезнь не значит вылечить.

— Лучше послать рецепт лекарства — поэма экстаза.

— Увидишь новых людей.

— Считай дни до отъезда к Нашим берегам.

— Не надо думать о пыли.

— довольно —

——

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] С 16 на 17-е вечером, обычное явление обруча и видение кольца со сверкающим камнем.

——

М

6 ч. в., 17-е февр.

— Нужно сказать Ремизову отложить выставку.

— Можете ручаться за неуспех явный среди американских художников.

— Мориа укажет срок Урусвати, когда она начнет видеть счастливо Лик Мой — через месяц.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Объяснение явления ночью с 16-го на 17-е февр. — Е.Р. проснулась от ощущения тяжести, как бы действующей извне, которая распространялась на все тело, все увеличиваясь, и как бы все тело постепенно вдавливалось в постель, сердце при этом было совершенно спокойно, ибо никакого страха не ощущалось, по прошествии нескольких минут либо секунд в глазах появился сильный бело-серебряный свет, и затем в ушах как бы пение на двух нотах и страшное сердцебиение, при неясном видении облика М.М. и почти мгновенное прекращение сердцебиения при ощущении легкости и абсолютной темноты. (Ощущалось горение спинного хребта)

— Наполнение нервных центров праной.

Мудрый не боится.

— Нужно Урусвати не сидеть долго в ванне, начнешь слышать после ванны.

— Урусвати нужно сунуть новую ступень у Меня.

Чудо приходит нежданно.

— Через нужные явления подготовляю завоевания духа.

— Спокойно и доверчиво.

Новое все имеет значение, иногда пылинка важнее горы.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Замеч. Е.Р., что ей хотелось бы прекратить пустые мечтания.

Нужно мечтать, путь мечты дает новое окно.

Окно ведет к воздуху.

Хотящий получает.

Имеет все значение.

— довольно —

——

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] С 17-го на 18-е М.М. являл действие лучей. Затем было видение фигуры М.М. в большом размере и в необычном одеянии вроде современн. пальто с большим отворотом, в руках был темный предмет квадратн. формы. С 17 на 18 покуда я была в ванне, в комнате раздались необычайные стуки и треск. Сила их была изумительна.

——

М.

10 ч. в., 18 февр.

— Считаю, работа Урусвати хороша — яви себе наследников в Америке.

— Можете позвать секретаря на утро во вторник.

— Нужно понять.

— Мое, но вы строители.

— Позвоните Чистякову — нужно повидать.

— Нужно укрепить его для Сибири.

— Нужно чуждых Мне настойчиво подкреплять.

— Урусвати, яви завтра молчание Башкирову.

— Урусвати, Лихтман поддержи лишь утверждением.

— Можете не начинать разговора.

— Чужую сказку не укрой у себя.

— Нужно ему остаться на людях, нужно идти своим путем, чудная сказка ожидает его.

— Через Урусвати чудо многих иных жизней заблестит.

— Нужно считать вам дни до отъезда.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] В каком одеянии я Его видела?

— В турецком одеянии Акбара.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Что за предмет был у Него в руках?

— Чутра, один из талисманов носимых на поясе.

— Урусвати, замечай стуки у стены направо.

Чудо творится среди мук устремлений к жизни будущей.

— Слежу за сердцем.

— довольно —

——

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] С 18-го на 19-е слышала фразу: «Where are your abodes? – India, India, India». [Где твоё местожительство? – Индия, Индия, Индия]. Видение глаз М.M. и какого-то предмета, но не ясно, ибо очень устала.

——

М.

11 ч. у., 19-е февр.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Вопр. Е.Р., можно ли им говор. с М.М. в любое время?

— Можно всегда.

Не думайте о пище — иной постник ласкающий мысли о пище хуже.

Подготовите организмы не сеноммочь можете духом.

Мучиться не надо, полезнее радоваться каждой крупице творчества духа.

Творчество разлито даже среди темныхвозьми микроскоп и жизнь наполнится чудесными формами.

— Урусвати права, в темноте глаз лучше овладевает духовным зрением.

— Запиши видение неясно — устала.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Что за предмет был явлен Е.Р.?

— Редкий металл, который нужен для симпатизации нервов.

— Урусвати, можешь зажечь Grant.

— Можешь дать ей Руководителя.

— Моран Идохия — из Испании, XIV в.

— Певец, Саргосса.

— Надо ей помочь школе.

— Мученица за веру, Модра, из Испании XIV в.

— Уявленная жена гражданина Саргоссы.

— Читайте утром умственно Мое Имя как щит для дня.

— 7 раз.

— довольно —

——

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] С 19-го на 20-е слышала слова «31-е Октября — день смерти Лен.»

«Урусвати, Урусвати, Я с вами поеду .......»

——

М.

6 ч. в., 20-е февр.

— Урусвати нужно учить явления чистой уверенности в поездку.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Вопр. Е.Р., что означ. эта фраза?

— Поеду в Россию.

— Учитель одет хорошо можно и детям одеться.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Видение глаз М М. и разл. лучеиспускающих предметов.

— Можешь Зака спросить, как он может быть так долго без духовной пищи — может предпочитать американский театр источнику жизни.

— Пожалеет о каждой упущенной минуте.

— Лихтман вернет все уплаченное, но пусть научится дать жертву.

Мудро не печалиться, но радостно стремиться.

Думать надо — дума рождает дела.

— Надо припарку ставить, утомлять ногу не надо.

— довольно —

М.

12 ч. д., 21-е февр.

Усмотрите среди новых явлений указанную битву.

Вы уже знаете насколько все напряжено.

— Урусвати явила лик Зака.

— Ему предлагали счастье — горе отвергшим.

— Урусвати, больше никому из русских ни слова, считай их умершими.

— Хвали русским американцев.

— Решившие уехать да хвалят оставшихся.

— Можете считать явление щита над вами — иду сражаться.

— довольно —

 

М.

11 ч. у., 22-е февр.

— Не хвалю, не одобряю, но восхищаюсь горением духа вашего.

— Явление желания восхождения.

— Не бойтесь, отдавая материальные сокровища России — ей нужно лишь сокровища духа.

— Считаю, помогите делом брату — оно укрепит энергию его.

— довольно до вечера —

М.

8 ½  в., 22 февр.

З.Гр. Лихтман

— Нужно указать явление Зака было вызвано Мною для выявления лика его.

Считайте явление ярых врагов лучше гнилых друзей.

——

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] С 22 — 23-го видения не ясны — очень устала. Слышала и запомнила лишь конец фразы: — “Нашел, Урусвати”.

——

М.

3 ч. дня, 23-е февр.

— Я Урусвати советую не ехать к Извальской — она огорчена на русских — лучше не трогать ее.

— Напишите ей.

— Sutro — Walter Rosen — не включайте.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Несмотря на указ М.М. не включать в список Sutro — им были посланы билеты на концерт, кот. с первой же почтою [были] отосланы обратно.

— Stern и Блументаль — заменить.

— Русских не надо звать.

— К Рахманиновой не езди.

— Торопите Селиванову упустить опасно время.

— Скоро будут новые данные к отъезду.

— Нужно сражаться, зная победу.

— Знание без любви мертво, но свет радуги вмещает все юги.

Свет радуги лишь глазу человека безобразен, ибо радуга слишком тонка вибрациями.

— Уведомь Шнейдера о выставке.

— Лучше обратиться к Wiresв … [одно слово неразборчиво]

— Пусть Урусвати не тревожится.

— Нашел ваш путь в Индию, подробности и условия вашего пути.

Подробности возникают в связи с кармой и аурой многих людей.

Считаю, птичка хохлится в холоде, но солнце расправит ее крылья.

— довольно —

М.

24-е февр.

— Считаю, не надо завтра ходить на бал.

— Надо закрепить дружбу Зилоти — явит он пользу.

— Урусвати надо учить Лихтман понимать сроки указаний Моих.

Нрав русского народа просветит красота духа.

— Чистяков пожалеет о своей темноте.

— Новые люди нужную работу сделают.

— Урусвати, не плачь там, где нужны не слезы, но стрелы, пронзающие темный дух.

— Пошли раскаяние и сожаление о своей темноте.

— Может нужду молодежи утолить и послужить Великой России — маловер.

— Мысль Рериха не хороша дать Чистякову по носу — лучше усилить угрызения.

— Теперь не приближайте новых русских.

— Надо устремляться к отъезду.

— Надо верить не покупки создали радость искусства — учит молодежь искусство.

Россия процветет искусством.

— Сообщи Дымову.

— довольно —

——

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] С 24 на 25 февр. видела сон.

——

М.

6 ч. д., 25-е февр.

— Считаю нечистые деньги нечистую ауру несут.

— Нужно указать Лихтман на темноту посольских денег.

— Каждый русский доллар утвердит старость нового дела.

Отдали вы много сил и возможностей Нашему делу, пусть теперь и другие не боятся быть смешными во Имя Бога.

— Дали на распятие Имя свое.

— Чую битву.

Отдохните теперь перед новым приступом, но зато последние врата близки.

Не говорю мирных учений, в бою помните щит Мой.

— Не зовите русских на квартиру.

— Ждет выгоды.

— Нужно не говорить о Заке Больм.

— Надо уметь тихо пережить время до отъезда.

— Нужно дать детям кончить, простите, если часть ваших сил перенесена им.

— Знаю соотношение сил.

— Учитель с вами.

— довольно —

— Старые миры.

— В Индию без корабля не проехать.

— Не твоя рука их отбрасывала, но карма.

— Не считаю явление Грузии важным.

— довольно —

М.

9 ч. в., 26-е февр.

— Рерих, знай свое место, школа искусства тобою начата, утвердится Имя твое, направление искусства дает России корни исканий.

— Урусвати нужно знать, явления могут усилиться, усталость считаю пройдет.

— Лучше поберечь силы, не надо насиловать себя.

Птичка перед перелетом не представляет как перелетит океан.

Новый день несет новые возможности.

— Не убью нужных делу людей.

— Все сказанное исполнится при первой возможности.

Если [бы] вы слышали желания немедленных исполнений — мир разрушился бы.

— Если знаешь, мудро и тихо переживи до окончания учения.

Не бойся настроений — как листья они сменяются.

— Рука Моя всегда над тобою.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Объяснение сна.

— Среди деревни нужно брать соответственную оболочку.

— Лишь по глазам узнаешь Нас.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Объяснение сна.

— Чтоб показать, как говорить в народе духовным языком.

— Говори обликом духовного слуги.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Объяснение сна.

— Ехали говорить крестьянам.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Сон.

— Попомни в России.

— Успокоить может гора Тибета.

Чистый ручей снега принесет утоление жажды.

— довольно —

——

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] С 26 на 27-е. Слова: “Не умалите еврея”. Затем запомнился лишь конец фразы: “…лишь тот может приблизиться к Богу”.

——

М.

6 ч. в. 27-е февр.

— Считайте, слова о евреях относятся к собранию Марголина.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:]  Соснец.

— Значение имеет для школы.

— Читайте сегодня Secret Doctrine I, стр. 37, строчка 2.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:]  S.D. I — 37 — 2 стр. сверху: “Times” is only an illusion produced by the succession of our states of consciousness as we travel through eternal duration. [«Время» есть лишь иллюзия, создаваемая последовательными чередованиями наших состояний сознания на протяжении нашего странствования в Вечности[25]].

— Умейте учиться, читая S. Doctr. II стр. 243 — строч. 5.[26]

— Урусвати, тебе тяжело ждать, но представь себе, как тяжко постройку видеть все еще без крыши.

Дух человеческий с добром борется.

— Хочу помочь вам, иду в битву.

— довольно —

М.

6 ч. в., 28-е февр.

— Считаю, Урусвати придет к назначенным путям.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:]  Замеч. Е.Р., что она хочет идти свободно и выбр. св. путь.

— Идешь свободно к учению Нашему.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:]  На выраж. жел. Е.Р. поучиться у кого-нибудь?

— Здесь нет людей Нами назначенных.

— Придется один год тихо прожить.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:]  Вопр. Е.Р. о V. Hoock’е.

— Не учитель вам.

— Ваше учение приурочено к Индии.

— Не могу больше ускорить детей.

Нетерпение пассажиров не может ускорить курьерский поезд.

— Впоследствии сами будете изумляться своему нетерпению — скорейшим путем пробегаете.

— Когда узнаете, почему четверо должны идти сознанием объединенным, тогда поймете, почему ждали окончания курса учения детей.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:]  Замеч. Е.Р., почему М.М. не раньше выявлялся, когда ее мозги и память были свежее?

— Мозги хороши и память прояснится.

— По ходу событий в России дал книги, утвердил дух самопогружением.

— Подойдя к обществам в России, нарушили бы свой путь.

— Доведу до учения, до отдыха духа и до нового выявления.

— Можешь спокойно ждать вестника.

 Помню и берегу всех вас.

Новое обстоятельство рождает новые полеты.

Не торопись — придет все.

— довольно —

——

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:]  С 28-е на 1-е Марта Е.Р. проснулась от сильного shock'a — в глазах показался яркий свет и внутри с правой стороны головы Е.Р. увидела два светящихся вращающихся круга (колеса) один яркий зеленый, другой белый, фосфоресцирующиe.

——

М.

9 ½ ч., 1-е марта [1922 г.]

М[орис] М[оисеевич] и

З[инаида] Гр[игорьевна] Лихтман

Чудо творится в жизни — являете работу нужную для явления будущей жизни.

— Могу Сам устроить школу, но она должна быть построена руками людей.

Трудности дела не более шлифовки алмаза.

Чужая воля должна быть направлена к добру как волна на мельницу, но сколько запруд сооружает мельник прежде чем направить рабочую волну.

Нужно руке мочь и глазу дерзать на новые возможности.

Ценна только работа, произведенная своими руками.

Работою снимаете замки от ворот к странам, куда стремитесь.

Все возможно, но считайте суленное явленным в положенный срок.

Хотящий ехать — доедет.

Учитесь на жизни — посылаем вам портреты людей и события являют установленный ход чуда претворения расы.

Каждому несу талисман.

Произнесший Красота — спасен будет.

— Трудитесь, поручаю — довольно.

— довольно —

М.

6 ½  ч. в., 2-е марта

— Любимые, надо слать стрелы общим подъемом — подымем вас.

— Поймешь, когда будешь даже лечить.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:]  Вопр. Е.Р., почему М. не ответил по азбуке на заданн. вопрос относительно помощи Кошиц.

— Не надо говорить при Лихтман, когда достаточно послать мысленно волю.

— Просить можно мысленно.

Мы готовы помочь, если человек не мешает.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:]  Н. Кошиц.

— Ей трудно помочь — можно найти немногие минуты, когда ее страх очищает путь воздействию.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:]  Вопр. — нужны ли ее стрелы?

— Без стрел не было бы воздействия.

— Стрелы агента направляют энергию.

Только на зов открываем врата.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:]  Н. Кошиц.

— Она не названа дочерью.

— Сила может расцвести, но не считай русских здесь сужденными друзьями.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:]  Вопр. Е.Р.: Когда кончится ее испытание?

— Мы Сами на испытании.

Все миры на испытании.

Клинопись Создателя полна испытаний и Солнце солнц светит неумолчной песне Труда Великого.

— Час чую, когда Испытание поймешь.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:]  Вопр. Е.Р.: Можно ли ей испробовать другие пути?

— Уходить некуда — ваш путь решен.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:]  Отв. на мысленн. вопр. Е. Рерих.

— Тогда и теперь все совершается планомерно.

— довольно —

М.

11 ч. в., 3-е марта

Нужны стрелы, ищи смысла среди явлений жизни.

— Уколы Учителю не через Урусвати идут, но через явления счастья темных обвинителей Безант.

Надо бороться с недобрыми разрушителями.

Натиск приближается и умам вашим предстоит решить чистую дорогу среди сражения.

— Урусвати любит Нас — являя неуважение на словах, Урусвати — защитник верный.

— Считаем Урусвати Нашим камнем и предлагаем обратить внимание на серьезность момента.

— Могу предупредить, но разобраться нужно самим.

— Урусвати, надо обратить внимание на: у р с а у щ я н у с а — яркий противник Наш с я р-я русского не признает — считаю, можете разобрать.

— довольно —

——

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:]  С 3-го на 4-е видение лика М. в обруче, концы почти соединены, затем явление предмета, кот. не могла рассмотреть вследствие большой усталости.

С 3-го на 4-е Слова М.М. “Conceiveourdecision” [Пойми наше решение].

——

М.

5 ч. д., 4-е марта

— Чую ту з я ч щ Рерих щ у ч новое сужденное чужое счастье — Урусвати чудно с р а м н е н е с е т.

— Нужно сурово думать о Нашем строительстве — умчим, считай, Урусвати, мощь Наша существо твое наполнит.

— Пусть Новое счастье не устрашит Урусвати.

— Урусвати стрелы пошли.

— Я посылаю новое чудо.

— Суждено вам поехать к Нам — помните?

— Суждено вам учить в России.

— Суждено вам радость духа дать.

— Суждено вам нужду народа утолить.

— Суждено вам устранить врагов.

— Нужно готовиться, сужденное принять на плечи.

— Продолжу вечером сегодня — (8 ч.)

М.

8 ч. веч., 4-е марта

— Ум ваш молчит, но сердце полно тревоги.

— Читай S.D. I — 33 —15 – 16.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:]  «There were battles fought between the Creators and the Destroyers». [Битвы возникли между Созидателями и Разрушителями[27]].

— Читай S.D. II 241 — 20.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:]  «it is the spirit of the Earth in its triple unity that builds the physical body, attracting to it the Spirits of Life and forming his Linga Sarira». [Дух Земли в его троичном единстве, слагает физическое тело, привлекая к нему Духов Жизни и формируя его Линга Шарира[28]].

— Пятно чернил нужно вывести пастелью.

— Рука Моя может учить Лихтман, но без денежной гарантии.

На гору Мории ходили для жертвы.

Трудно молиться, когда ум занят.

Воля должна охранить место молитвы.

Лучше знать людей, чем умиляться масками.

— Учу Лихтман, почему школа нужна, если бы сердца людей были наполнены Красотою, не был бы нужен подвиг, но Заков так много, это должно показать путь тернистый всякой правды.

— довольно —

М.

8 ч. в., 6-е марта

— Чую, Урусвати правильно поняла идею школы.

— Правильно не обижать Лихтман.

— Считай Рериха чистым Учителем школы.

— Урусвати, учи Лихтман постепенно привыкнуть к идее школы.

— Явлю новые возможности.

— Читай S.D. I — 320 — 6, 7.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] “We are taught that the primeval faith of Israelites was quite different from that which was developed centuries later by the Talmudists, and before them by David and Hezekiah.” [Нас учат, что первоначальное верование израильтян было совершенно отлично от того, которое установилось столетия позднее талмудистами, а до них Давидом и Иезекиилем[29]].

— Читай S.D. II 345 — 3.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] “thewordmaterialsseemstoremaininexplicable” [слово материалы, кажется лишенным смысла[30]].

— Нужно уметь явления ждать.

— Если бы ты знала сложность момента, то поняла бы путь ваш.

— Хочу тебя привести к первоисточникам и показать лики знания в Индии.

— Раньше февраля не вижу начала отъезда.

— Будущего года.

— Но приложите усилия закончить до июня серию картин.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] На вопр. Е.Р. почему когда ей приходится говорить неприятное, она моментально забывает все необходимые слова.

— Не надо делать против указания духа.

— Чуду не надо противиться, тому кто стоит под ливнем Благодати.

— Как же без лошадки доедешь до Нас.

— И лошадка и сани пригодятся.

— довольно —

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Вопр. Е.Р.: Связыв. ли карма Н. Кошиц с М.М.?

— Никакая карма не связывает.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Связана ли кармою с Нами?

— Нет.

— Мой явленный ученик охраняет ее в силу вашей кармы, те, кто с вами, охраняются.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] М.М. Лихтман.

— Нуця был в Иерусалиме в твое время и спас тебя от лошади — жену Соломона. Урват Мардохай Бен-Холит — чиновник дворцовый — поручениями.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Зин. Гр. Лихтман.

— Не надо называть сестра имя ей — тяжко оно.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Е. Рерих.

— Султана Уромагарада во время Чингиз-Хана.

— Царица Казани из рода Чингиз-Ханов.

— довольно —

——

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] По окончании беседы с М.М. мы остались сидеть в гостиной и, обсудив сказанное, на несколько секунд замолчали, причем мы сидели друг против друга, внезапно комната стала наполняться золотистым туманом, скрывая все предметы, оставляя видимым лишь лицо мужа, но это лицо стало меняться, принимая совершенно другие выражения и изменяясь до полной неузнаваемости. Я успела рассмотреть лишь три лика, как была выведена из этого странного созерцания словами Н.К. — “Что этот Полушкин думает?” Видения исчезли, туман рассеялся. Я была страшно огорчена и, рассказав все мужу, мы решили испробовать еще раз привести себя в состояние покоя — нам это удалось — комната опять стала наполняться туманом, опять появились те же лики и один из них особенно ярко и долго держался — лик молодого монгола с довольно широким и коротким лицом с большими, но монгольск. глазами, черными волосами и черной бородкой, пробивающейся на щеках и отсутств. на подбородке. Лик очень сильный и красивый. Вся фигура казалось сияла в золот. одеянии на золотом троне и производила впечатление мощи и силы. Затем этот лик сменился добродушным с большим толстов. носом и красно-лилов. щеками и бородатым и седым ликом славянина. В то же время муж увидел меня в лиловом тумане и лицо мое изменяющимся в лике египтянки с Уреем на голове, глазницы стали больше, темнее — лицо уже, короче, как бы свет падал сверху, что совершенно не соответствовало моему месту. Выведены мы были из этого созерцания телефоном от Полушкина, о кот. муж минут 10 тому назад вспоминал.

——

М.

4 ч. д., 7-е марта

— Явил лики бывшей жизни вашей.

— Можете видеть лики других, если найдете минуту покоя.

— Не насилуйте зрение.

— Шум чуда слышу, можете уста не раскрывать.

— Испуг вашу чудную руку может нарушить, но вы не бойтесь, Мое копье с вами, можете спокойно принять.

— Можно сидя — Мои силы достаточны.

— Щур — Мории умеет читать мысли.

— Урусвати, суровы чистые мысли, но решение твое прочно.

— Умей понять.

— Чую, Урусвати умеет читать Нашу волю — перечитывая Наши сообщения, понимает характер Нашего творчества.

— Там, где могу предупредить, там намекаю.

— довольно —

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Вопр. Е.Р.: Кто был явленный лик молодого монгола?

— Фу-я-ма — Китайск. Импер. III века.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Первый лик?

— Далай-Лама.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Лик европейский?

— Жрец храма Световита.

М.

7 ч. в., 8-е марта

— Читайте, трудно тебе почтить свое значение в будущем.

— Можно продолжить при Лихтман.

— Ночью становится чутким ухо Урусвати.

— Не запоминаешь, но дух знает.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] На вопр. Е.Р., что ей учить наизусть для восстановления памяти.

— Мории письма.

— Слова Мои искушения сомнений уничтожат.

— Факты жизни совпадут со словами.

— Можно написать Шибаеву message:

— Мельник работает колесом, но мука всегда новая – предупреди его о битве Мастера.

——

М[орис] М. и З[инаида] Гр. Лихтман,

10 ½  ч. веч.

— Чую, сестра узнала секретаря, явленного во вторник.

— Урусвати Шустера узнала.

Сумрачное освещение легко сменяется лучом освещения солнца, чую.

Умейте решать дело не в денежных гарантиях.

— Вне случая тяжко начинаю хорошие дела.

— Предатели умолкнут. Чуждым духа не доставьте радость. Умолкни Зак, умолкни Саминский, умолкни Учшекая, умолкни Тит Ливий, умолкни Чистяков, умолкни, чуя Мории власть.

— Уехал Башкиров – явил лик Учитель.

— Учитесь на жизни и помните – Я с вами.

— довольно —

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Вопр. З.Гр. Лихтман: Правильны ли были ее мысли и решение?

— Читай S.D. I стр. 245 — 2 стр. сверху.

“Conquered in accordance with the inspiration of Neschamah” [завоеванным в соответствии с вдохновениями Нэшама[31]]

——

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] В ночь с 8-го на 9-е марта слова Мастера М.: “Becomingone, thrilledwithEnthusiasm – praiseGod” [Становление единства, охваченный энтузиазмом - хвалит Бога].

Видение слабое — обычный обруч, но один конец загнут вовнутрь и вместо Лика М.М. светящийся предмет, меняющий форму в виде креста.

——

М.

7 ч. в., 9-е марта

— Я худое чую, но оно не должно вас пугать.

— Считаю, от русских остерегайтесь чужих людей.

— Чую чужое ручательство о вашем помешательстве.

— Да.

— Можно его позвать, можно ему показать лик практичной жизни, можно ему помянуть ум Муромцева и практичность Рериха.

— Чую чужую радость его словами.

— Я, Урусвати, чуя русских зависть, советую чужих не звать.

— Считаю, Шибаев уявит преданность вам.

— Шум славы не смутит вас, но не повторяйте царских воплощений Лихтман, иначе не вынесет.

— Через два года могу взять их в сознание, если они сами не помешают.

Думай о будущей пользе и не останавливайся на сегодня.

Помощь Моя велика и безотлагательна.

— Опять поможем Удрае.

— довольно —

——

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Видение радуги в виде прямой вертик. линии, а затем два раза сферич. ф. Видение слабое — обруч и опять один конец загнут. Видение купе вагона — диван с очень высокой спинкой и светлый, сиденье узкое и темное — Слова “Вагон ...” [последнее слово неразборчиво].

——

М.

12 ч., ночь, 10-е марта

— Теперь явлю удачу в картинках.

— Считаю серию картин удачной.

— Урусвати чистую душу Нам несет и получит ответ.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Получены письма из Адиара от Кришнамурти и Манциарли. За пять минут до получения писем я вышла в мастерскую мужа; он сидя писал, я наклонилась и поцеловала его в голову и тут же около него ощутила острый запах моих любимых фризий, запах держался продолжит. время, я недоумевала откуда, раздался звонок и мне передали письмо из Адиара — вечером М.М. сообщил:

— Запах фризий – Мой любимый.

— Сущие, чуя простые слов новых ясные Нам.

— Урусвати, у Нас чуется чистая любовь твоя.

— Спать пора.

——

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] 11-е веч. Мы сидели в гостинн. Была Салима после разрыва с Н.П. Кошиц — слушая ее, я все время видела свет ауры и лучи М.М. в той части комнаты, где мы обычно стоим во время беседы с М.М.

——

М.

11 ч. в., 11 марта

Явил новые лики — учитесь.

— Для вас Кошиц умерла, Муромцевы предупреждены. Довольно об этом.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] На мое замечание, что Муромцев не поймет, что значит, что Кошиц умерла для вас.

— Если Муромцев хочет испытать качество ауры Кошиц на себе, может принять этот опыт.

— Но вашу ауру отягчать не надо.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Звонить ли мне ей?

— Она отойдет — о ней довольно.

— Советую Муромцеву охранить жену от безумных влияний.

— Я чую случай их предупредить.

Сурово знать лики друзей, но знание выше всего.

— Щит Мой покрывает согласие ваше.

— Считаю, Урусвати сердцем сверкает, защищая слабых.

Конь взвивается от ярости бича — Пуруша дрожит от присутствия несправедливости.

Благо смелым и справедливым.

Единый судья ваш дух — в Нем Бог.

— Прочтите Лихтман.

— довольно —

М.

1 ч. дня, 12-е марта

— Я скажу Муромцеву при всем одно остается незыблемо — место и сила, благодаря которым он приблизился к Руководителю.

— Не нарушь, не нарушь, не нарушь.

— Навсегда помни источник.

— Урусвати права, сопоставляя знаки и письма.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] В ночь с 11-го на 12-е — Незнакомая интонация и слова: “Вы очаровательны”, при отвратительном вызывающем смехе — интуитивно я поняла, что обращение это относилось к мужу и ко мне.

— Дал Урусвати для убеждения Муромцева услышать голос из свиты Кошиц — скажи ему.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] На мое замечание, а вдруг эти сообщения будут иметь обратное действие на Муромцева.

— Лучше знать.

— Продолжу при Лихтман.

——

М.

9 ½  ч. в., 12-е марта

З.Гр. Лихт., Иента М. и М[орис] М. Лихтман

— Считаю чужие ссоры не должны более привлекать ваше внимание.

Космос отражается в зрачке каждого глаза, и Бог почиет в каждом сердце.

Горе изгоняющим Бога.

Лучше не знать, нежели предать.

Явили Учителя, и Имя Мессии произнесено в доме Моем.

Не малому, не ничтожному свидетелями станете.

Облако Горы Бога просветится, и молния Гласа осветит бездны.

Новые, новые, новые, чудные, разумеющие, вознесенные соберутся.

— Елохим – Создатель!

Учитель дал вам явить Лик Свой — зовите народ под кровлю Мою.

— Не возьми плату за жертву.

— Новым и Моим Зовом возмещу.

Построена и определена и обведена плугом труда Гора Мории.

Не спустимся суждениями и улыбкою встретим опасность.

Есть ли опасность под щитом Мории?

— довольно —

——

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] С 12-го на 13-е. Слова: между (54-й и 5-й) (или на углу).

Видение венца (обруча) из рук Мастера, держащего кольцо с одним камнем.

——

М.

6 ч. в., 13-е марта

— Считаю, Муромцев понял.

— Урусвати, радуйся Свету друзей.

— Рука Мории чует сердце Урусвати светлеет сознанием правды.

— Рука чует вибрации.

Нужно светло верить и нежданно ждать.

— Найдем время и место.

— Рука Моя обвивает свет венцом, не избегай замечать это видение — замечай.

Не жди, но замечай движение былинки.

— Это ступень учения.

— Вокруг вас вихрь сражений, очищаю атмосферу электричеством, можете жить.

— Р. с. т. р. — (Рерих, советую тебе работать)

— довольно —

——

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] После беседы видения ликов — должно быть очень далеких воплощений. Один облик очень короткого человека с довольно большой головой, лик полудикаря приплюснутой переносицей и расширенн. ноздрями, кожа на лице очень грубая, как бы изрытая оспой, лоб выдающийся, волосы и борода черные, курчавые.

Второй облик немного благообразнее, но все же сродного типа. Третий уже европейский, тонкое лицо, тонкий нос, глаза маленькие, простоватые, очень светлые, волосы и острая бородка почти льняного цвета и очень прямые, особенно на висках — лицо измученное.

——

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Видение с 13-го на 14-е. Венец и лик М.М. Венец и луч из середины — руки М.М., причем рукава оканчивались браслетом из блестящих шариков.

——

М.

8 ч. в., 14-е марта

— Франция явит почет Удрае.

— Явлю помощь Удрае.

— Он исполнит карму, открыв разрушенные им города.

— У него задача ранее России сделать положенные открытия.

Чую, пыль слепит глаза и битва затемняет слух Моей Урусвати.

Но знание идет и оборет земную усталость.

Нужно знать, что избранное благо приведет к источнику.

— Урусвати и в тени узнала того, кто протянул ручательство восхождения, и внесено ручательство в книгу, и явлена книга Урусвати.

— И руки помазаны миром, и свечи просветленной жизни поданы.

По признакам установите время ступеней восхождения, и сущее станет книгою жизни.

Все ступени являю, и путь идет прямо, Урусвати.

Создатель ищет формы.

Искания благословенны.

Горя, свети и освещай.

Сок знания накопляется, и плод зреет под рукою садовника.

— довольно —

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Обратиться ли к Р.

— Нет.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Может быть Селиванова должна это сделать?

— Нет.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Замеч. Е.Р.: Нужно обратиться к Соснец?

— Да.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Должна ли это сделать Селиванова через кого-либо.

— Да.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Можно спросить фамилию этого лица?

— Да.

— Ривкин.

— довольно —

——

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Видение с 14-го на 15-е стены или же большой белой таблицы с начертанными разными желтого цвета геометрическими предметами, а угол стола под нею.

Многое слышала, часто упоминалось Сана, но ничего кроме одн. фразы не помню: «Что бы ни сказали, но придет вовремя тот, кто нужен».

——

М.

8 ½  ч., 15-е марта

— Считаю, Урусвати поступила правильно.

— Чем скорее решить вопрос вещей, тем лучше.

— Урусвати устреми ожидание — чудо совершается — нужно некоторое время.

Умереть не может дух, и ум не может уничтожить чудо Создателя.

Дерево может покрыть тенью многих, но садовник знает, как росла каждая ветвь.

Ветви загибаются, но форма дерева кажется путнику могучею, и щит листвы дает приют прохожим.

Чистые мысли как ветви вьются — разны они, но рост их укрепляет древо.

— Завтра скажу Муромцеву.

— Явлю помощь — считаю она нужна.

— Не в деле, но во влиянии свиты ее, неразумных в злобе.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Вечером 15-го марта в спальне видела большую синюю звезду.

— Хочу освободить ауры от ее влияний.

— Надо знать, что явление ауры в круге долго чувствует посылки духа.

— Охраняю, но часть силы твоей проливается тоже, отражая удары.

— Ее отрицательная сила велика и Мои Слова «Кошиц опасна» не напрасны.

— Еще не поздно устранить — требую.

— Она может быть колдуньей, и вам ее аура не нужна.

— Синяя аура ее во время пения, но в жизни она пестрая.

— Меня не спросили — с марта удаляю.

— довольно —

——

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] С 15-го на 16-е. Из всего сказано лишь одно слово: “Запомни”. Видение венца, на этот раз концы сомкнутые.

——

М.

5 ч. д., 16-е [марта]

И.Э. Муровцев

— Являю вопрос, как будете строить Духоразумение, если Меня не слушаете?

— Не по глупости требую отстранить Кошиц.

— Защищаю вас, не будьте предателями, нужны вы для другой работы, не пытайтесь как дети отговариваться непониманием.

— Я предупредил — исполните Волю.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Зам[ечание] Е.Р.: Как быть? Кошиц собирается приехать в субботу в Forest Hill[32]?

— В последний раз.

— Не произносите Имени Нашего.

— Откройте глаза и не берите сил от семей ваших.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Во время сеанса Е.Р. наблюдала синие звезды.

Там, где Мои силы не должны литься напрасно, там повинуйтесь.

— Помните, пора перестать нести отражение чужой ауры.

— Явил помощь — разумейте.

— довольно —

М.

11 ½  ч. в., 17 м[арта]

— Пишите чудо — Учшекая уедет из Америки.

— Считаю, спасу вас от несправедливой Учшекая.

— Сулит вам явлением оскорбления и судом.

— Считаю, она опасна.

— Считаю — она опасна.

— Считаю — она опасна.

— Рерих, не говори о ней.

— Сущее ума не имеет.

— Чую опасность от безумной.

— Урусвати, яви осторожность.

— Урусвати, сумей пережить явление Учшекаи — считаю сумасшедшей.

— Чую явление чуда Урусвати.

— Устреми стрелы на явление стипендии.

— Посылка увеличивает вибрации.

— Сознанием очищаемся.

— Отвечаем за воздействие ауры.

— довольно —

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Можно ли задать вопросы?

— Да.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Что делать Салиме?

— Трудиться.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Возвращаться ли ей к Кошиц?

— Нет.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Может ли она сидеть и бесед. с Руководит.?

— Может сидеть с Мейерс.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Почему М. странно себя держат?

— Воздействие ауры Кошиц.

— Существо их не вынесло битвы.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] На чьей стороне нах. Мур.?

— На стороне Кошиц.

— довольно —

——

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] В ночь с 17-го на 18-е м[арта] видение венца из рук М.М., причем венец сомкнулся по моей просьбе, затем разъединился, и на пальцах рук видны были два кольца, причем второе кольцо с одн. камнем медленно само одевалось на палец, и из камня этого сверкнул луч необычайной яркости, и сверкание это повторилось до 5 [раз], а может быть и более, причем луч иногда раздваивался.

——

М.

9 ч. в., 18-е марта

— Я снова чую счастье — тур картин сулит удачу.

— Чую удачу в Милвоке — Я ставлю щит Мой.

— Урусвати, чистые мысли стали в тебе сегодня.

— Являю новую ступень — так совершается познание жизни.

— У тебя новое спокойствие.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Замеч. Е.Р., что действ. она спокойна относительно матер. стoр.

— Не только – но и сознание указаний в жизни, но и сознание готового лекарства от Меня.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Верно ли, что кольцо, кот. Е.Р. видит на руке М., серебряное и похоже на то, кот. она носит?

— Да.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Какой камень?

— Смарагд.

У нас чистые, сущие помыслы охраняются талисманом.

Талисман научен как магнит.

— Твои звезды тоже зарницы талисмана Моего Смарагда.

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Что означают видимые звезды во время беседы?

— Знак общения.

— Читай S.D. II, 326 стр., 6 – 7 [строка].

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] “The seven sacred Islands ....” [Семь священных Островов…[33]]

— Сущность устремления чуда скоро удивит вас.

— довольно —

——

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] С 18-го на 19-е. Видение венца и по просьбе моей концы соединились. Дано письмо к Adney на английск. языке, помнила еще на следующее утро, но к вечеру забыла.

——

М.

9 ч. в., 19-е марта

— Чую щит Мой нужен Урусвати.

— Явлю Урусвати помощь от темных.

— Считаю, Кошиц опасна.

— Считаю, Урусвати не должна ходить завтра на концерт.

— Нужных людей не будет, Урусвати.

— Урусвати, Урусвати, Урусвати, уберегу тебя.

— Считаю, не надо искушать себя.

— Не надо храбрыми рисковать.

— Тебе посылаю помощь и дорожу тобою.

— Урусвати, путей много, но сердце знает ближайший.

— Ручаюсь Урусвати чудо показать.

Хорошо понять – многому научиться.

— Ручаюсь, поймете.

— Урусвати пойдешь далеко.

— Щит Мой над вами.

— Сурово ручаюсь щит явить.

— Adney пиши.

— Читать не надо, когда даны мысли.

— Учись записывать данные мысли.

— довольно —

——

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Видение новых ликов Н.К. Рериха. Один похож на священн[ика] либо ученого, очень интеллигентное лицо, довольно длинное, с прямым носом, волосы длинные черные и очень длинная борода, сужающаяся книзу. Другое совершенно круглое лицо при полном отсутствии какой-либо растительности на лице и голове, очень молодое, восточного типа.

——

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] С 19-го на 20-е видение венца рук М., на палец левой руки оделось кольцо с четырехугольным камнем с каким-то изображением, кольцо было упорно и несколько раз мне показано, но я не могла рассмотреть, кроме как очертания какой-то головы. Затем слова М.: «Завтра дам разъяснение».

——

М.

12 ч. н., 20-е марта

День I-го концерта в школе

З[инаида], Иента и М[орис] Лихтман

—Я щит явил — Учшекая отошла.

— Худое проходит.

Фундамент глубок.

Рабочие, закладывая основание, не знают высоту будущих башен, но зодчий явил уже их определение.

Сурово и трудно растут определенные дела.

Пусть малодушие отойдет, и предательство совьет свои гнезда.

Уничтожая гнезда молнией и сметая вихрем малодушие, куем путь.

Идите – трудитесь.

— довольно —

——

[Запись на противоположной стороне разворота тетради:] Днем 20-го был показан опять венец из рук М., причем правая рука держала тонкий обруч, после обруча показан треугольник с четырехугольник, под ним все предметы как бы сделаны из проволоки, затем видела в руке М.М. обычный предмет треугольный в руке с выходящими лучами.

[рисунок:]

После этого было показано какое-то строение двухэтажное со многими окнами, причем указаны были окна, на кот. следует обратить внимание.

——



[1] Синим цветом выделен текст, вошедший в первоиздание книги «Листы сада Мории. 1924» (Зов), Париж, 1923 г. В квадратных скобках даны примечания от редакции.

[2] Т.Д. Том I, часть 2, отдел V.

[3] Цитата из книги Е.П.Блаватской «FromtheCavesandJunglesofHindostan» (1892) ChapterTen - TheCavesofBagh. [Рус: «Из пещер и дебрей Индостана». Глава XXI].

[4] Т.Д. Том I, часть 1, отдел I, станца 1.

[5] Цитата из книги Е.П.Блаватской «FromtheCavesandJunglesofHindostan» (1892) ChapterTwelve - Jubblepore. [Рус: «Из пещер и дебрей Индостана». Глава XXIII].

[6] Т.Д. Том I, часть 2, отдел II.

[7]ЦитатаизкнигиЕ.П.Блаватской «From the Caves and Jungles of Hindostan» (1892) Chapter Ten - The Caves of Bagh. [Рус: Из пещер и дебрей Индостана].

[8] Цитата из книги Е.П.Блаватской «From the Caves and Jungles of Hindostan» (1892). [Рус: Из пещер и дебрей Индостана].

[9] Т.Д. Том I, часть 1, станца VII.

[10] Т.Д. Том I, часть 1, станца VI.

[11] Т.Д. Том I, часть 3, отдел VIII.

[12] Приведённой фразы нет в книге Блаватской  «FromtheCavesandJunglesofHindostan», но там есть похожая фраза (ChapterFour - VanishedGlories): «Asafeboatgivenalsobyhimwhobuiltthegratuitousferrydailytransportstothewell-guardedshore» [(Глава XI: «Безопасная лодка, присланная в дар также им, строителем бесплатного парома, ежедневно перевозит к хорошо охраняемому берегу»].

[13] Цитата из книги Е.П.Блаватской «From the Caves and Jungles of Hindostan» (1892) Chapter One - In Bombay. [Рус: Из пещер и дебрей Индостана. Глава II].

[14] Т.Д. Том I, часть 1, станца V.

[15] Цитата из книги Е.П.Блаватской «From the Caves and Jungles of Hindostan» (1892) Chapter Ten - The Caves of Bagh.

[16] Т.Д. Том I, часть 2, отдел III.

[17] Т.Д. Том I, часть 2, отдел II.

[18] Т.Д. Том I, часть 2, отдел XII

[19] Т.Д. Том I, часть 1, Итог

[20] Baume Bengué – французское лекарственное средство, аналгетик, мазь, смягчающая боли и имеющая дезинфицирующее действие. Основные компоненты – салициловая кислота и ментол.

[21] Т.Д. Том I, часть 2, отдел XII.

[22] Кошиц Нина Павловна (1894–1965), певица. Родилась в Киеве в семье солиста Большого театра П.А. Порай-Кошица. Окончила Московскую консерваторию (1913). Выступала вместе с С. Рахманиновым в оперных и камерных ансамблях с 1913. Эмигрировав в США в 1920, занималась концертной деятельностью, выступала с симфоническими оркестрами под руководством О.С. Габриловича, С.А. Кусевицкого, Л. Стоковского. В конце 1930-х переехала на постоянное местожительство в Голливуд, где преподавала пение. Снялась в шести фильмах, в том числе в фильме «Algiers» (1938) вместе с известным французским актером Ш. Буайе. Переводила на английский язык тексты романсов русских композиторов, записала несколько пластинок русских романсов и арий из опер русских композиторов в своем исполнении. Скончалась в США. Дочь Кошица – Марина Кошиц (Шуберт) (р.1912), певица и актриса, снялась в 16 голливудских фильмах, включая The Great Caruso (1951). (Энциклопедия российско-американских отношений).

[23] Скорее всего, имеется в виду одна из работ голландского художника XV-XVI вв. Jacob Cornelisz van Oostsanen.

[24] По-видимому, имеется в виду книга «Man: whence, howandwither» (1913) Анны Безант (AnnieBesant) и Чарльза Ледбиттера (C.W. Leadbeater).

[25] Т.Д. Том I, часть 1, станца I.

[26] В оригинале «Тайной Доктрины» на указанной странице и строке стоит следующее предложение: “Hindu exotericism represents them all as Yogins, whose piety inspired them to refuse creating, as they desired to remain eternally Kumaras, "Virgin Youths," in order to, if possible, anticipate their fellows in progress towards Nirvana -- the final liberation.” («Экзотеризм индусов изображает всех их в виде Йогов, благочестие которых внушило им отказаться от «творения», ибо они хотели вечно оставаться Кумарами, «Девственными Юношами», чтобы, если возможно, опередить своих товарищей в своем продвижении к Нирване – конечному освобождению» - Т.Д. Том II, часть 1, станца X.)

[27] Т.Д., Том I, Станцы Дзиан, Станца VI.

[28] Т.Д. Том II, часть 1, Станца X.

[29] Т.Д. Том I, часть 2, отдел II.

[30] Т.Д. Том II, часть 1, станца XI.

[31] Т.Д. Том I, часть 1, станца VII.

[32] Возможно, имеется в виду Forest Hills – район Нью-Йорка.

[33] Т.Д. Том II, часть 2, станца XI.